IDEO GENESIS

Consultora en Creatividad e Innovación.
Desde 1980 estamos ayudando a Desarrollar la Creatividad de las personas, asesorando sobre el Aprovechamiento de la Creatividad en Organizaciones y Empresas, y a Gerenciar Procesos de Innovación.
Realizamos 'Asesoramiento Bibliográfico'.
Aquí encontrarás notas, links, comentarios sobre libros y ejercicios para el desarrollo de tu creatividad.

martes, 28 de febrero de 2012

Es la Creatividad una necesidad?

Podemos vivir sin ser creadores? Entiendo que esta pregunta es errónea. Podemos vivir sin ser creadores 'conscientes'? Tal vez, esta pregunta sea más acertada.
Podemos vivir sin hacer uso de nuestro potencial creativo? Me parece esta forma de plantear la pregunta está más cerca de ser respondida.
Y cuál sería la respuesta? Que sí podemos, aunque es un gran desperdicio el hacerlo así.
Nos estamos perdiendo la gran posibilidad de disfrutar de muchos aspectos de la vida, que nos están esperando
Y puede una empresa/organización no aprovechar del potencial creativo de su personal (de sus Recursos Humanos)? Puede y/o tiene derecho una empresa/organización aprovechar el potencial creativo de su personal?
Si la empresa contrata 'mano de obra', se supone que está comprando 'fuerza' y no otro tipo de capacidad. 
Y porqué las empresas continúan contratando 'mano de obra'? Por qué las empresas no tienen consciencia de que las personas somos mucho más que fuerza; por qué los empresarios/gerentes no saben como aprovechar ese recurso, ni los beneficios que pueden producir.
Por lo menos, es importante tomar consciencia que en el mundo dinámico, cambiante y acelerado que estamos viviendo, aprovechar dicho recurso es ya una necesidad impostergable.

domingo, 11 de diciembre de 2011

La velocidad de las ideas en Creatividad

Una de las cosas más interesantes es poder imaginarnos cuál puede ser la velocidad de una idea. Muchas veces, una idea que nos llega en forma repentina, si no la registramos o la retenemos, se nos escapa con la misma o mayor velocidad con la que nos llegó.
Sabemos que según Einstein, la luz o el fotón es aquello que viaja a mayor velocidad en el Universo, sin embargo, que sucedería si se demuestra que es la información aquello que es lo más veloz (ya ha sido demostrado, por teorema de Bell y la experiencia de Aspect).
Por lo tanto, la Creatividad es el principal acelerador de partículas que se conoce.
Esto es tan así, que las ideas se pueden trasladar entre distancias inmensas en cuestión de pico segundos, y viajar en el tiempo -hacia el pasado y hacia el futuro-, en tiempos similares, y sin tipo alguno de límite.

Tipos de Creatividad

Creatividad en el arte, Creatividad en la resolución de problemas, Creatividad en la educación, Creatividad en la vida cotidiana, Creatividad en .............
Cuántos tipos de Creatividad puede haber? Qué diferencia fundamental habrá entre ellas? Cuál será la magnitud del esfuerzo que tendremos que hacer para reconocerlas? Será que el lugar donde la desarrollemos, por sí mismo, le da una característica distinta?
Estoy totalmente convencido, que hay un sólo tipo de Creatividad, que se puede manifestar más o menos, o que en algunas personas se puede manifestar en un ámbito y no en otro,  esto último es llamado en la bibliografía como "Creatividad de contenido específico".
Frente a ésto, postulo una "Creatividad de Autodesarrollo", así denominada por Abraham Maslow, que no es un tipo de ..., es la Creatividad, que nos ayuda a ser 'TODO AQUELLO QUE PODAMOS LLEGAR A SER'.
Somos una única unidad físico, psíquico, espiritual.

sábado, 10 de diciembre de 2011

50.000 Tips para Desarrollar la Creatividad

Recién he leído un artículo con 80 consejos para producir algo relacionado con Creatividad. Y cuando iba por la cuarta parte, ya no me acordaba el primero que había leído, ni tenía interés en continuar leyendo los que seguían.
Esto me hizo pensar en cuál es la verdadera utilidad de cualquier lista de consejos en relación al Desarrollo de la Creatividad.
Siempre he creído que Creatividad y Amor están relacionados en varios aspectos: No sirve de nada una charla sobre el amor; No hay dos experiencias iguales de Amar; Mi experiencia no le sirve a otra persona, cada persona debe experimentar su propia vivencia; Mi amor evoluciona en el tiempo; Mi amor es siempre en relación a alguien/algo; Mi reservorio de amor es infinito; Las variedades y posibilidades del Amor son inacabables; Ambos son 'experiencias cumbre'.
VIVE - CREA

jueves, 8 de diciembre de 2011

Aprender Creatividad

Cada vez que comento que dicto una materia que se llama "Creatividad" o que hago un taller de Creatividad, surge la misma pregunta: ¿Se puede enseñar Creatividad?
Desde el paradigma que surge a partir del discurso de Guilford en la década de los años 50's, se hizo evidente que se podía aprender a ser Creador, o por lo menos que la Creatividad se podía desarrollar.
Anteriormente, y usando una analogía, existía la teoría del balde: 'O se trae el balde lleno o se viene con el balde vacío'. A partir de Guilford: 'El balde puede ser llenado'.
Entonces la pregunta básica, que era si se podía aprender Creatividad, pasó a ser: ¿Se puede enseñar Creatividad? ¿Quién lo puede hacer? ¿Qué características básicas e imprescindibles tiene que tener esa persona?
Entiendo que ya ha pasado bastante tiempo, como para que continuemos con esta forma de pensar.
Sería muy pedante de mi parte, si dijera que enseño Creatividad. 
Viene, en este momento a mi memoria esa frase que leí alguna vez, que decía: '¿Soplar el polvo o descubrir el oro?' Cada actividad requiere de una habilidad diferente. Qué es aquello que yo sé? Soplar o descubrir? Qué hacen los creadores?
Muchas veces, a la pregunta ¿qué haces? respondo: 'Ayudo a que se abran las mentes que puedan y a despertar almas'. 
Si las mentes se abren y/o las almas se despiertan, no depende de mí.
Lo único que puedo hacer es ir arrojando semillas, y cada terreno hará con esa semillas aquello que mejor pueda. Que tengo que preparar previamente el terreno? Acaso los árboles saben de preparar terrenos o de producir semillas?
El día que alguien tenga una respuesta satisfactoria sobre como 'enseñar Creatividad', seguramente será el mayor sabio del mundo o el mayor loco del mundo.
Yo por ahora, me dedico a mostrar que hay muchos caminos disponibles, invito a mis alumnos a cruzar el puente y que miren las cosas desde el lado donde yo estoy, pero no los obligo a cruzarlo, ni tienen la obligación de ver el paisaje empobrecido que percibo yo. Espero enriquecerme con sus nuevos puntos de vista.

viernes, 21 de octubre de 2011

Libros de Creatividad

Recientemente he regresado de un viaje al exterior. Como siempre que estoy en algún lugar y paso por la puerta de una librería, entro y consulto si tienen libros sobre 'Creatividad'. En este caso, mi sorpresa fue encontrar la misma respuesta que encuentro siempre en Buenos Aires: "Creatividad en qué?", como si mi respuesta fuera a simplificar la respuesta. Siempre respondo lo mismo: "Creatividad en cualquier tema que tenga". Y entonces ocurre exactamente el mismo ritual, el supuesto librero/vendedor, comienza a caminar a la zona de libros de arte, mira durante unos minutos, mientras yo busco algún título ya conocido y espero por su sabia opinión. Mi conclusión es muy simple y clara, por qué hay tan pocos libros de Creatividad en los estantes de las librerías? Es que aquellos que trabajamos en temas de Creatividad, somos pocos creativos / productivos a la hora de escribir? Qué tenemos que hacer para conseguir que exista más material publicado sobre este tema?

lunes, 18 de julio de 2011

Creatividad y el Efecto Bolinivear

Es bien conocido que sucede en una montaña o pendiente nevada, cuando comienza a deslizarse una parte desde la cima. Puede comenzar como una pequeña masa, que al ir adquiriendo mayor tamaño, aumenta en velocidad y cada vez aumenta más aún su tamaño.
Algo similar sucede con la Creatividad.
Cuando comenzamos a desarrollar nuestra Creatividad, aquello que más dificultoso es el comienzo. Tal como sucede con un cohete que lleva una nave espacial, es esfuerzo por vencer la inercia y atracción de la tierra se vuelve muy difícil y necesitamos consumir gran cantidad de energía y hacer una gran esfuerzo.
Pero en tanto, logramos el primer paso, estamos cada vez mejor preparados para lograr continuar con el desarrollo de nuestra Creatividad, en un proceso que al igual que la 'bola de nieve', se auto alimenta y se vuelve cada vez más autónomo y potente.

Creatividad y Foco

Qué es más conveniente para estimular nuestra Creatividad?
"Focus View": esto es tener nuestra atención concentrada en un punto o aspecto de un tema u objeto.
"Dispersed View": esto es tener una atención no concentrada, sino flotante, dejándose llevar o atraer por todo aquello que la atraiga. Es casi como un atención 360º.
"Shift View": es una atención que puede adquirir una configuración determinada atendiendo a un punto, pudiendo soltarlo y pasando a otro punto, y así sucesivamente hasta que logre barrer una cierta cantidad de aspectos de la situación o el objeto.
Podemos decir que la Focus View no nos podrá ayudar a encontrar puntos de vista que nos ayuden a desarrollar nuestra Creatividad. Es llevar orejeras y no poder ampliar nuestra percepción.
El Dispersed View, es desde ya una opción mucho mejor, desde el momento que libera nuestra mente de aquello que nos atrae a primera vista y no nos deja fijados en una única percepción. Una atención flotante siempre nos permite estar más abierto a todo aquello que sucede a nuestro alrededor. Este tipo de enfoque disperso nos ayuda a captar aspectos que de otra forma nos los estamos perdiendo.
El Shift View implica el poder desprendernos de una forma de percepción, también llamado punto de vista, y lograr saltar a otra percepción o punto de vista, que luego también será soltada y dará lugar a pasar a una nueva percepción o punto de vista.
De estas tres formas, la primera es la que menos ayuda. La segunda es casi una condición necesaria para un proceso de desarrollo de la Creatividad, mientras que la tercera es la más compleja de practicar, casi diría como practicar el 'desapego'.
De hecho, tendemos a aferrarnos a nuestros pensamientos y creencias, como que son las que nos dan la continuidad o personalidad en nuestras vidas.

jueves, 7 de julio de 2011

Para disfrutar del sexo nunca hubo que salir de casa

Existe un lugar para la Creatividad?
Cuántas personas continúan creyendo que la ocurrencia de una 'idea salvadora' surge en lugares exquisitos, en condiciones ideales y con recursos óptimos y con excedentes.
En cambio, la posibilidad de la Creatividad está aquí nomas, delante nuestro.
Es algo que no se nos hace evidente hasta que no cerramos los ojos, nos conectamos con lo mejor de nosotros y nos disponemos a abandonar nuestra mente al placer de disfrutar y vivir intensamente aquello que hacemos.

lunes, 27 de junio de 2011

Creatividad - Creador y Creado

En un paradigma dualístico, Creador y Creado son dos entidades/realidades totalmente separadas y distintas.
Si tomamos un término de la Kabbalah "Ein Sof", el creador está asociado con 'lo infinito', en tanto a lo creado le queda la categoría de lo finito.
De hecho el creador que es infinito, no puede crear algo que no sea finito, aunque lo desmerezca. Esto surge del mismo paradigma al haber 'un comienzo', ya que todo aquello que tiene un comienzo tiene que tener un fin. Esto es algo propio del mito de nuestra civilización occidental judeo-cristiana, el inicio del primer versículo de la Biblia dice: "En el comienzo creó D's los cielos y la tierra", es decir establece el tiempo.
Si logramos superar este paradigma, estaremos en condiciones de superar fundamentalmente el paradigma de 'la dualidad'.
Entonces y según lo dualístico, el creador y lo creado están escindidos, ya que estamos en una visión propia de la física clásica, donde el mundo externo está ya instalado ahí para ser observado y descubierto por este mundo diferenciado y por lo tanto separado.
Qué sucedería (What if ...), si consideramos a la inexistente pareja creador/creado como una unidad que nunca se puede captar en uno de sus términos en forma aislada?

jueves, 16 de junio de 2011

Creatividad Ampliar las Alternativas II

"Al que tiene hambre no le des pescado, enséñale a pescar".
Muy posiblemente todos hayamos escuchado esta frase muchas veces. Su origen, para mí es desconocido, ya que he leído que se la atribuye a las más variadas fuentes.
Pero, esta frase, no expresa algo correcto.
Propongo algo de este tipo: "AL QUE TIENE HAMBRE NO LE DES PESCADO, ENSEÑALE A PESCAR E INCENTIVALO PARA QUE LO HAGA".
De lo contrario y a pesar que le haya regalado a esa persona, una caña y todos sus adminículos incluidas las carnadas, es muy posible, que mantenga todo guardado en el ropero, que se quede tirado en su cama y que nunca se acerque a un lugar con agua y peces.

Creatividad Ampliar las Alternativas I

Solemos decir que sólo podemos ver el vaso como ‘medio lleno’ o ‘medio vacío’ (como si esto fuera un gran avance) y no describirlo como que la cantidad de aire que posee es igual que la cantidad de líquido que posee, o como un vaso en equilibrio acuático, o como un vaso espacialmente compensado, o como un vaso que contiene lo mismo que no contiene, o como un vaso armónico simétricamente distribuido, o mejor aún, un espacio compensado envuelto en vaso.
Y todas las otras miles de formas en que lo podríamos describir.

jueves, 26 de mayo de 2011

Tensión Creativa?

Entre una de las tantas falacias y falsas creencias respecto a la Creatividad, algunas personas identifican una 'tensión creativa' que sería el paso previo a la 'verdadera Creatividad'.
Sin embargo, esta supuesta tensión es el resultado natural del verdadero Proceso Creador, cuando estamos en pleno 'pensamiento divergente' y nuestra mente no afín con las incertidumbres y que no tolera las ambigüedades, busca cerrar rápidamente el Proceso encontrando una solución. Siguiendo a la Psicología de la Gestalt, tenemos una natural tendencia a buscar la 'buena forma', lo cual explica esa tendencia a rellenar los vacíos y dar con un algo coherente y comprensible, que calme nuestra inquietud mental.
Es bien conocido que una característica destacable de todo Creador es su 'tolerancia a la ambigüedad'.

viernes, 20 de mayo de 2011

Lo Viejo en Creatividad

El año pasado, un alumno comentó respecto a un libro que había recomendado para leer: "pero es viejo!" El libro era del año 2005.
Esta semana, mirando unos videos para un curso que estoy diseñando, me encontré un video que era interesante. Pero cuando miré la antigüedad era de hacia 30 meses, y me quedé pensando 'ya es viejo'.
En esos mismos días estaba participando en un debate en Linkedin y alguien nombraba a los clásicos de Creatividad (en realidad no eran los clásicos, eran aquellos modernos que esa persona había leído, pero que para él eran sus clásicos), y entonces me dí cuenta que los autores clásicos en Creatividad continúan aún más vigentes que cuando escribieron sus trabajos.
Guilford, Osborn, Parnes, Torrance, MacKinnon, Barron, Wallas, Ghiselin siguen siendo los que han sentado las bases de los estudios en Creatividad.
Y entonces, me plantee si era posible distinguir lo viejo de lo nuevo en el Proceso Creador. Si crear algo en el pasado (por ejemplo Da Vinci) era algo tan distinto que crear algo en nuestros días (por ejemplo Lennon).
En realidad, ambos son procesos y procesos que no han envejecido. Han cambiado las condiciones y circunstancias en las que se produjeron, pero los procesos en sí no envejecen, ni pasan de moda, ni son superados por nuevas tecnologías.
Todo ésto me llevo a otra pregunta: "Quiénes son los maestros en Creatividad?" si es que puede haber maestros!

Ericsson Networked Society film

martes, 17 de mayo de 2011

Agradeciendo

En una de las herramientas estadísticas de visitas al Blog, aparecen estos números de visitantes:
Mexico (MX) 564
Colombia (CO) 247
Argentina (AR) 232
Spain (ES) 145
Venezuela (VE) 89
Dominican Republic (DO) 82
United States (US) 79
Peru (PE) 75
entre algunos otros.
Siendo yo un argentino, quiero agradecer infinitamente a Mexicanos, Colombianos, Españoles, Venezolanos, Dominicanos, Estadounidenses, Peruanos y tantos más por su atención a mis escritos.
No somos muchos los que en el mundo nos dedicamos al tema de la Creatividad. Por lo tanto, los invito a todos los interesados a compartir vuestras ideas y opiniones, las que siempre serán enriquecedoras.
Muchas Gracias

La Innovación mata a la Creatividad?

Hace ya un tiempo estoy viendo muchas publicaciones que se vuelcan a hablar de la Innovación.
Lo entiendo ya que en nuestros días, la Innovación es un recurso ampliamente aceptado como el motor capaz de mover un país, una economía, una empresa y también una persona.
Sin embargo, el gran tema de la Innovación siempre fue y es: Cómo llevar las ideas a la práctica? Tema que también requiere de Creatividad.
Cuando escribo ésto, es porque encuentro un cierto desmedro para la importancia de la Creatividad, como etapa previa a lo importante, como algo de menor valía frente a la instrumentación, y dado que ahora la Open Innovation nos regala infinidad de ideas, entonces es como que la Creatividad en sí misma hubiera perdido importancia.
Si las ideas pueden venir de a miles de cualquier lado (crowdsourcing, co creation, etc), entonces podemos prescindir de la Creatividad personal.
Cuando tenemos que llevar una idea a la realidad, nos encontramos con los problemas reales y ciertos, aparecen las verdaderas dificultades. Y si no disponemos de un equipo con Creatividad, podremos sucumbir ante el menor de los obstáculos.
Con lo cual, mi moraleja sería: Innovación sin Creatividad, NO ES POSIBLE.

jueves, 12 de mayo de 2011

Frases Asesinas y Suicidas de la Creatividad

FRASES ASESINAS
NUNCA LO HEMOS HECHO ASÍ
NO VA A FUNCIONAR
NO TENEMOS TIEMPO
NO TENEMOS PERSONAL
NO ENTRA EN EL PRESUPUESTO
YA LO HEMOS INTENTADO
TODAVÍA NO ESTAMOS LISTOS
DEMASIADO ACADÉMICO
QUE PENSARAN NUESTROS CLIENTES
SI FUERA TAN BUENA YA LA HUBIERAN SUGERIDO
DEMASIADO MODERNA
DEJÉMOSLO PARA OTRO MOMENTO
UD. NO COMPRENDEN EL PROBLEMA
SOMOS MUY GRANDES PARA ESO
SOMOS MUY PEQUEÑOS PARA ESO
TENEMOS DEMASIADOS PROYECTOS POR EL MOMENTO
NO VA A SERVIR
FORMEMOS UNA COMISIÓN
PENSÉMOSLO POR UN TIEMPO
NO ES PROBLEMA NUESTRO
NO LO VAN A ACEPTAR
NO ES REALIZABLE
JAMAS LO VENDEREMOS A LA GERENCIA
NO VAYAS TAN RÁPIDO
PARA QUE INNOVAR SI TODO ANDA BIEN
MEJOR ESPERAR Y VER
OTRA VEZ CON ESAS
PRESÉNTELO POR ESCRITO
NO SIRVE EN NUESTRA INDUSTRIA
EL REGLAMENTO NO LO PERMITE
ESTÁN LOCOS
POLÍTICAMENTE ES DINAMITA
SUENA MUY LINDO PERO NO CREO QUE FUNCIONE
NO ESTA EN NUESTROS PLANES
NUNCA HEMOS UTILIZADO ESE ENFOQUE
NO ESTA EN EL MANUAL
VA A SIGNIFICAR MAS TRABAJO
NO ES NUESTRA RESPONSABILIDAD
SI, PERO .....
VA A AUMENTAR LOS GASTOS
ES MUY PRONTO
ES MUY TARDE
NO VA A DAR BUENOS RESULTADOS
NUESTRA GENTE NO LO VA A ACEPTAR

FRASES SUICIDAS
ESTO PUEDE NO SER APLICABLE, PERO
SI BIEN HEMOS HECHO POCAS PRUEBAS
ESTO PUEDE NO FUNCIONAR, PERO
NO ESTA CLARO QUE LO NECESITEMOS, PERO
NO SE SI ALCANZARA EL DINERO, PERO
PUEDE SER UN CALLEJÓN SIN SALIDA, PERO
SERIA MUY CONTRAPRODUCENTE SI....?
PUEDO PARECER EXCÉNTRICO, PERO
PUEDE LLEVAR MUCHO TIEMPO, PERO
NO SE QUE ES LO QUE QUIEREN, PERO
ESTO NO LES VA A GUSTAR, PERO
ESTA EN CONTRA DE LA POLÍTICA, PERO
ESTE NO ES EL MOMENTO, PERO
LA IDEA PARECE INSERVIBLE, PERO
SI FUERA MAS JOVEN
PROBABLEMENTE PUEDAN HACERLO MEJOR, PERO
LA COMPETENCIA YA LO HA INTENTADO
PUEDE QUE SEA MUY CARO, PERO
NO SE QUE DICE LA LITERATURA SOBRE ESTO, PERO
NO ES PRECISAMENTE EL TEMA, PERO
NO LO HE ANALIZADO A FONDO, PERO
PROBABLEMENTE SE REIRAN, PERO
NO SOY NINGÚN GENIO, PERO
ESTA IDEA NO ES VENDIBLE, PERO
ESTA IDEA NO ME ENTUSIASMA MUCHO
PUEDE NO SER IMPORTANTE, PERO
ESTO REQUIERE MAS INVESTIGACIÓN
NO CONOZCO TODOS LOS DETALLES, PERO
SI ACEPTAN LA OPINIÓN DE UN NEÓFITO
NADIE LA ACEPTA, PERO
SE QUE ESTO NO RESUELVE EL PROBLEMA
SI ESTOY EQUIVOCADO, CORRÍJAME
ESTO ES UN ESBOZO, PARA QUE LE BUSQUEN LAS FALLAS

martes, 3 de mayo de 2011

Creatividad - Cuándo?

Cuántas veces por día tenemos necesidad de utilizar nuestra Creatividad? Más aún, es necesario utilizar la Creatividad? Lo cuál nos lleva a una pregunta más profunda: Para qué sirve la Creatividad?
Para resolver problemas? Para buscar nuevas soluciones a cosas conocidas? Cuando estamos ante algo desconocido? Cuando no sabemos que hacer? Cuando quiero ser original?
Pero antes de preguntar sobre el 'para qué' de la Creatividad, es importante comprender qué es y en qué consiste la Creatividad.
La Creatividad es la posibilidad de: crecer, ser un artista de la vida, transitar un camino únicamente nuestro, reposar en un estado de plenitud y felicidad, asumir el desafío del 'vamos por más'.
La Creatividad más que una reacción, es una forma de ser.